Idag har vi fått skapa olika instrument i bildsalen som vi sedan skulle spela på. Detta är ett bra sätt att använda sin kreativitet och tillverka egna instrument, då det kanske inte finns möjlighet att köpa in instrument på förskolor. Egna tillverkade instrument gör också att ljudnivån inte blir så hög då hela barngruppen skall vara med och spela.
Marie introducerade en lek (plus och minus) som går ut på att pedagogen sjunger "tre stycken låter de så här när man spelar" och sedan adderar man på med antal personer hela tiden så att tre blir sex osv. Man kan även använda sig av subtraktion så att det blir färre personer som spelar. Detta är ett bra lek då man även får in matematiken i barngruppen utan att det blir tråkigt. Här får ni ett smakprov hur det kan låta.
Vi fick även känna på varandras instrument genom att Marie spelade låten "vi sitter här och spelar aaaahhh", vilket innebar att vi skulle byta instrument med varandra. Detta kan vara ett bra sätt att låta alla barn att känna på varandras kreationer och få en känsla på hur kamratens instrument låter.
"Vad får det lov att vara ta vad ni vill ha". När Marie sjöng denna sång fick vi valfritt tre och tre hämta varsitt instrument och sedan när vi hade hämtat så benämnde Marie varje instrument. Detta kan vara bra för att inte alla barn skall springa fram till instrumenten samtidigt utan istället lära barnen att vänta på sin tur. En bra lek då man får lära sig de olika instrumenten, samt avsluta med att lägga tillbaka instrumenten på sin plats.
Hur kommer det sig att instrument inte används ute på förskolorna?
Jag anser att det kan vara för att personalen inte har intresset att använda sig av instrumenten då det låter för mycket. Men det är inget hinder om man lär barnen att hantera instrumenten på det sätt som kan vara behagligt för öronen. Om inte barnen får pröva sig fram vet de inte heller hur de skall hantera de olika instrumenten. Man kan även förbereda barnen att lämna ifrån sig instrumenten då man till exempel sjunger en låt som visar att nu tar sången slut.
Jag anser att det kan vara för att personalen inte har intresset att använda sig av instrumenten då det låter för mycket. Men det är inget hinder om man lär barnen att hantera instrumenten på det sätt som kan vara behagligt för öronen. Om inte barnen får pröva sig fram vet de inte heller hur de skall hantera de olika instrumenten. Man kan även förbereda barnen att lämna ifrån sig instrumenten då man till exempel sjunger en låt som visar att nu tar sången slut.
Inga kommentarer:
Skicka en kommentar